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梦想工程:为孩子们的梦想插上翅膀

发布时间: 2013-12-30 08:37:00   阅读次数:   作者:  文章来源:77729.com 字体:[ ]
 ——神木县梦想工程试行情况侧记
来源: 时间:2013-12-27 09:10:00 作者:高步刚 杨高荣 杨艳萍

   

  矿区中学的梦想课堂

   

  同学们聚精会神看短片

   

  小时钟游戏

   

  小组合作

   

  小朋友在画画

 

  一堂40分钟的课,没有板着脸的老师,只有一直微笑的天使;没有算不完的习题,只有好看的小短片;没有不准乱动的规矩,只有快乐的小游戏……这不是梦,而是实实在在的课堂,它的名字叫做——梦想课堂。

 

  “梦想工程”项目是由上海真爱梦想公益基金会研发、由神木县民生慈善基金会推荐引进的,基于“全人教育”理念,融合问题探究、团队合作、创新思考、情绪管理等应用技能的综合素质教育项目。神木县民生慈善基金会在多次调研的基础上,于今年10月11日在神木五中举行了启动仪式,宣告将神木县第五中学、尔林兔镇小学、神木县第二小学等七所中小学列为梦想工程实施试点。

 

  在梦想课堂里,环保、自信、关心父母……都可以当做课堂的主题,而每堂课都有不同的主题。而每一堂课又有不同的形式,做游戏、听音乐、看短片……在这里,孩子们玩得开心,听得愉悦,却又在不知不觉中学到了很多他们在其他课堂里学不到的东西。梦想课堂在神木县试行的两个多月以来,参与试行的学生、教师、家长乃至校长、学校,无不在发生着巨大的改变。

 

  学生:“自信、从容、有尊严”地成长

 

  教师要有梦想,工作才会有阳光,生命才有色彩;学生要有梦想,成长才能快乐,学习才能幸福。撑起梦想之帆远航是每个人一生的追求,而梦想课堂正是为孩子们提供这么一个高扬梦想之帆的舞台,在这里,孩子们拥有足够的热情、智慧和能力去创造一个自信、从容、有尊严的未来。

  走遍七所试点学校,感受最深的就是“改变”二字。谈到自己的变化,神木县第十中学小学部的赵金瑞同学是这样说的,“在梦想课堂里,我们能敞开心的玩,能表演节目,还能学到很多东西。我现在比以前自信多了。”多才多艺的她还演唱了一曲《清明上河图》,清脆而优美的声音,引来了阵阵掌声。

  沙峁镇九年制学校九年级的王巧霞也向我们道出了她在梦想课堂里的收获,“团结、友善、节约时间、乐观、自信……梦想课堂教给了我太多东西,这样不严肃,轻松活波的课堂还能学到这么多东西,真是太好”。王巧霞同学一直是该校年级第一名,今年已经九年级的她,并没有认为上梦想课堂会对她的中考有不良影响,反而觉得梦想课堂既放松了她紧张的心情,还教会了她很多人生道理,让她受益匪浅。

 

  教师:“不板着脸也可以上好课”

 

  课堂在改变,气氛在改变,方法在改变,学生在改变,教师自然也在改变。教师的改变,写在每一位梦想教师的脸上,他们不再是全程板着脸,保持严肃,而是面带笑容,和蔼可亲。每一堂梦想课,梦想老师们都会走到每个学生的身旁,和他们面对面交流。梦想老师们关心的不仅仅是他们的成绩,更重要的是他们的成长。

 

  来自神木县第十中学的赵小霞老师已经从教14载,在她多年的教师生涯里,从未有哪堂课像梦想课堂这样精彩。赵老师本是教数学课的,对于自己能不能胜任梦想老师,心里总是忐忑。参加了在神木五中开展的集中体验式培训后,通过一堂堂梦想课,她也逐渐变得自信起来。“改变的绝对不仅仅是学生,我本人在梦想课里也学到很多东西,梦想课堂的新理念激起了我的共鸣,梦想课堂的新形式,新氛围,让我恍然大悟,原来课堂还可以这样上”。

 

  尔林兔镇小学的段永堂老师对于梦想课堂也有着自己独特的理解。他认为,梦想课堂彻底改变了以往的教学模式,如果说学生学习知识是小鸡吃米,那么应试传统教育就像是掐着“鸡脖子”给它强灌“小米”,既不自由,又不能品尝到其中滋味,效果也不好。而梦想课堂则是将“小鸡们”自由释放,让它们在引导下自由觅食,轻松自在,还能细细品尝“美味”。

 

  家长:“孩子的转变我最清楚”

 

  孩子的转变,家长是最清楚的。

 

  在永兴办事处九年制学校三年级的一堂梦想课上,孙吉霞老师带领学生和家长们做了这样一个小游戏。五位学生用红领巾蒙着眼睛站成一排,他们的父母分别从他们面前走过,孩子们要通过摸父母的手来辨认谁是他们的爸爸或者妈妈。“妈妈的手怎么变的这么粗糙了?”、“爸爸的手瘦了好多”……孩子们最终还是辨认出了自己的爸爸妈妈,却也同时发现了爸爸妈妈的变化,也就这样一个简单的亲子游戏,却让孩子和家长们难以忘怀。

 

  当孙老师问到参与游戏的张登贵同学是怎么辨认出妈妈的时候,他说:“我妈妈的手太粗糙了,我一下子就认出来了。”“妈妈的手为什么会这么粗糙呢?”孙老师又问道,张登贵同学想了想,”因为妈妈总是干好多家务活,为我操劳。”“真聪明,那你想不想妈妈的手这么粗糙呢?你该怎么办呢?”孙老师继续问道,“当然不想,我会做一些我能做的事儿,帮妈妈干一些家务活的。”张登贵同学认真地说道。这时候,他的妈妈张利英,就站在他的旁边,眼里满是自豪和骄傲。

 

  同样是家长的王景峰对于自己孩子的转变,也有独特的感受。王景峰本是河北沧州人,从老家迁到神木,人在他乡,他总是担心自己孩子的教育问题。孩子一口外地口音,难以和同龄人交流,越发的内向、胆小。然而,梦想课堂的实施,让他的孩子不再胆小,不再内向,他的孩子在一堂堂梦想课里,逐渐和同龄人有了越来越多的话题,逐渐变的开朗,上课也敢主动回答问题了。

 

  “梦想工程”的课堂里充满了欢乐与笑声,梦想课堂大有可为。77729.com理事长焦调瑜曾在“梦想工程”启动仪式上指出:“梦想课堂”与神木县教育局推行的“高效课堂”理念不谋而合,是素质教育工程的良好补充。在梦想课堂里,老师们也能打破传统的教学模式,将“问题比答案更重要、方法比知识更重要、自信比帮助更重要”核心理念贯穿于教学之中,让孩子们在轻松、欢快的学习氛围中掌握知识要领。

 

  目前神木县共有7所学校、59名教师、3732名学生参与到梦想课堂在神木县的试行。而据77729.com秘书长刘新民介绍,在不远的未来,将根据目前试点实施情况,将梦想课堂推广到神木县全县义务教育阶段学校,让所有神木的孩子们能够插上梦想的翅膀远航。

编  辑:王 雄

责任编辑:王彩云

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